根据北京市教委和北京西藏拉萨指挥部部署，北京市第十一批援藏教育团队精心统筹、细致谋划，于2025年12月22日，在拉萨北京实验中学隆重举行了“京藏同心·见字如面”书信交流活动启动仪式。学校全体援藏教师、初一及高一年级组长、班主任和全体学生共同参与。

活动依托援藏教师的桥梁纽带作用，构建“一师联一班、一班结一校”结对模式，推动拉萨北京实验中学与北京市东城、丰台、朝阳、通州、顺义、门头沟六个区的20所学校结对，覆盖初一、高一全体学生以及初二、高二部分学生。

启动仪式在一段温馨而动人的回顾往届活动视频中拉开帷幕。北京市援藏教育人才、拉萨北京实验中学副校长张柳在致辞中指出，手写书信在数字时代具有独特的情感温度与文化厚度，本次活动既是文化互鉴，更是心灵交融。她鼓励同学们以信为桥，分享京藏两地文化，凝聚团结共识，收获真挚友谊。

随后，现场老师对活动方案进行了细致解读。从活动宗旨的深刻内涵，到时间安排的精准规划；从参与方式的清晰指引，到评选规则的公正透明，无一不体现着活动的严谨与用心。同时，老师还围绕节日风俗、寒假生活、藏历新年与春节体验等丰富多彩的主题，为同学们提供了富有创意和启发性的书信创作建议。学生代表宣读了倡议书，号召同学们执起手中的笔，以信为媒，传递雪域高原的独特风情，书写青春岁月的绚丽梦想。

紧接着，援藏教师郑重地向学生代表发放了专用信纸与信封，标志着“京藏同心·见字如面”书信交流活动正式启动。

此次活动将进一步深化京藏教育协作，铸牢中华民族共同体意识，为两地青少年搭建起一座跨越千里的文化交流与情感连接的桥梁。展望未来，北京市第十一批援藏教育团队将乘势而上，继续扩大活动范围，将其推广至北京市组团式援助学校的各年级及其结对学校。让京藏情谊在更广袤的领域生根发芽，共同谱写教育援藏与文化交往的壮丽新篇章。