为全面提升村干部综合素质，打造一支懂政策、善沟通、能服务的乡村振兴领头雁队伍，西藏谢通门查卡村驻村工作队依托党员活动中心阵地，聚焦村干部及后备干部这一“关键少数”，创新开展国家通用语言文字夜校培训班，打造特色教学“四大引擎”。截至目前已成功举办15期，村干部政策理解与执行能力明显增强，跨民族交流交往交融更加便利深入，履职服务能力有效提升，铸牢中华民族共同体意识得到有效实践。

一是突出“场景化”互动教学。围绕基层工作实际，模拟政策宣讲、村民议事、矛盾调解、业务办理等高频工作场景，开展角色扮演和实战演练，让语言学习直击痛点、即学即用。

二是突出“结对子”助学机制。驻村工作队和村“两委”班子成员及后备干部结成“学习对子”，利用业余时间，重点围绕月度考试重点和日常工作中的实际痛点，从最基础的拼音声调、日常用语，到难度较高的政策文件宣读，开展一对一辅导，在互教互学中增进了驻村工作队与村级组织的情感融合，有效提升了整体培训效果。

三是突出“数字化”线上助学。利用数字化手段，在“村民诉求码上办”上开设专栏，定期推送学习资源，每周布置和查收线上作业，打破时空限制，实现“线上线下”同步学习。

四是突出“制度化”管理促学。实行严格的日常考勤制度，将出勤情况与年度考核评优挂钩。坚持每月一考，以考促学、以考验效，激发学员学习主动性。

下一步，查卡村驻村工作队将坚持“需求导向、实效为先”的原则，持续深化夜校培训内涵，将语言学习与民族团结、基层党建、乡村治理、产业发展等重点工作更紧密结合，建立健全长效机制，为全面推进乡村振兴提供坚实的人才保障。