4月8日，记者从西藏大学艺术学院获悉，该校与中国美术学院近日成功举办“中国画创作实践与异地同步课堂教学交流座谈会”，此次活动标志着两校共建的《国画写意》同步课堂迈入深化合作新阶段。

教育部"慕课西行"赋能艺术课堂革新

据悉，本次教学交流以教育部“慕课西行”项目为依托，通过智慧树平台实现线上线下的深度融合。两校师生跨越4000多公里的时空距离，同上一堂国画创作课，开创了高原艺术教育的新模式。课堂上，中国美术学院潘汶汛教授与西藏大学刘洋副教授联袂授课，将东西部艺术风格与技法精髓有机融合，为学生带来沉浸式的学习体验。

三重议题共探国画传承发展

座谈会上，双方围绕“中国画教学现状”“当代创作实践”“未来合作路径”三大议题展开深入研讨。中国美术学院中国画学院党委书记韩璐表示：“我们将持续推动优质教育资源西进，构建东西部高校教师共同体，让传统国画在新时代焕发新活力。”西藏大学艺术学院院长格桑则提出：“以创新激活传统，推动中国画的当代转化；以技术赋能教学，构建跨地域协同育人体系；以文化共同体意识，共筑中华艺术精神家园。希望以同步课堂为起点，探索联合工作坊、师生互访等多元合作模式，助力高原艺术教育变革。”

学生作品彰显教学改革成效

在数周的实践教学过程中，同步课堂教学模式得以实施，学生们从临摹阶段逐步过渡至创作阶段，以青藏高原的自然与人文景观为灵感，创作出一系列新颖独特的作品。这些作品不仅彰显了学生们对国画艺术语言的深入领悟，而且充分体现了跨区域教学模式所激发的创新潜能。

智慧教育推动高原艺术攀登

作为教育部”慕课西行”的标志性成果，本次同步课堂通过数字化手段突破地域限制，为高原艺术教育提供了可持续发展的新路径。格桑院长展望未来时表示：”我们将以此次合作为契机，打造更开放融合的一流课程体系，让西藏学生在家门口就能共享全国顶尖艺术教育资源。”

此次交流活动的成功举办，不仅为两校师生搭建了交流互鉴的桥梁，更为新时代艺术教育改革提供了“高原样板”。两校领导共同表示，未来将继续深化合作，让传统国画艺术在现代教育技术赋能下绽放时代光彩，共同书写艺术教育协同创新的壮丽篇章。